| Le
programme Rescol à la Source 2001-2002
AQUOPS-CyberScol
a convenu d'une entente avec le Réseau scolaire canadien
dans le cadre du programme de subvention Rescol
à la Source. Ce programme vise à promouvoir
l'utilisation des technologies de l'information et de la communication
dans les classes primaires et secondaires à travers le Canada.
Par
cette entente, Rescol acccorde une subvention aux projets CyberScol
pour l'année scolaire 2002-2003. Tous les formulaires d'inscription
et les rapports d'activités complétés par les
classes participantes sont soumis aux animateurs et aux animatrices
des projets CyberScol qui s'engagent à assurer le suivi pédagogique
et technique auprès des classes participantes de même
qu'à compléter le rapport final à soumettre
au comité d'évaluation Rescol à la Source.
Les
conditions générales de participation aux projets
CyberScol
- Date
de début des projets : Janvier 2002
- Date
de fin des projets : 30 mai 2002
- Admissibilité
: Toutes les classes primaires et secondaires
du Québec.
- Nombre
de participations : Limite de deux
participations non concomittantes/classe/année scolaire.
Engagement
de l'enseignant(e) participant(e)
L'enseignant(e)
qui inscrit sa classe à un projet CyberScol s'engage à:
-
respecter les critères dudit projet;
- assurer
la qualité des travaux réalisés par ses
élèves et ce, sur le plan de la validité
de l'information et du respect de la langue écrite;
- remettre
à l'animateur un court rapport d'activités décrivant
les apprentissages réalisés par les élèves
de même que l'apport des technologies aux différentes
étapes de réalisation du projet et ce, au
plus tard le 5 juin 2002.
***Tout
responsable de projet peut refuser la diffusion des travaux d'une
classe si celle-ci ne répond pas aux conditions de participation
générales ni à celles du projet concerné.
Les
projets CyberScol participants
Chaque
projet présente les étapes de réalisation,
la durée approximative du projet ainsi que le montant de
la subvention allouée aux classes.
Des
outils pour la création de pages Web
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lire les règles de base concernant la création
de pages Web, cliquez
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